Dando continuidade às ações formativas, no dia 1º de junho será realizada uma nova etapa da Formação Continuada, desta vez direcionada aos professores e equipes gestoras das Escolas Municipais de Ensino Fundamental
Cerca de 300 profissionais da educação participaram, no dia 19 de maio, da Formação de Professores e Equipes Gestoras com o tema “Educar no Cotidiano: Infâncias, Identidades e Relações Étnico-Raciais”, realizada na Sociedade de Canto União. A atividade foi conduzida pelas palestrantes Daiana Machado Marcelino e Tatiana Luiza Pintado.
A formação reuniu professores e equipes gestoras de todas as Escolas Municipais de Educação Infantil e Organizações da Sociedade Civil (OSC), além da participação de representantes de algumas Escolas Municipais de Ensino Fundamental.
O encontro proporcionou um importante espaço de reflexão e diálogo sobre as Relações Étnico-Raciais, temática considerada fundamental para a construção de uma educação mais inclusiva, equitativa e respeitosa desde a infância. O encontro evidenciou o interesse e o comprometimento dos profissionais da educação com o fortalecimento dessas discussões no ambiente escolar.
Próximo encontro
Dando continuidade às ações formativas, no dia 1º de junho será realizada uma nova etapa da Formação Continuada, desta vez direcionada aos professores e equipes gestoras das Escolas Municipais de Ensino Fundamental. A atividade contará com a participação da pedagoga Fernanda Oliveira.
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Fernanda Oliveira atua como coordenadora estadual, pela UNDIME/RS, da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Professora da Rede Municipal de Novo Hamburgo, atualmente exerce a função de assessora pedagógica na Secretaria Municipal de Educação do município, dedicando sua trajetória profissional à promoção da equidade e da educação para as relações étnico-raciais.
“As formações reforçam o compromisso da rede municipal com a construção de uma educação pautada no respeito à diversidade, na valorização das identidades e na promoção da equidade racial”, destaca a secretária de Educação Cristiane Spohr.
A formação reuniu professores e equipes gestoras de todas as Escolas Municipais de Educação Infantil e Organizações da Sociedade Civil (OSC), além da participação de representantes de algumas Escolas Municipais de Ensino Fundamental.
O encontro proporcionou um importante espaço de reflexão e diálogo sobre as Relações Étnico-Raciais, temática considerada fundamental para a construção de uma educação mais inclusiva, equitativa e respeitosa desde a infância. O encontro evidenciou o interesse e o comprometimento dos profissionais da educação com o fortalecimento dessas discussões no ambiente escolar.
Próximo encontro
Dando continuidade às ações formativas, no dia 1º de junho será realizada uma nova etapa da Formação Continuada, desta vez direcionada aos professores e equipes gestoras das Escolas Municipais de Ensino Fundamental. A atividade contará com a participação da pedagoga Fernanda Oliveira.
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Fernanda Oliveira atua como coordenadora estadual, pela UNDIME/RS, da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Professora da Rede Municipal de Novo Hamburgo, atualmente exerce a função de assessora pedagógica na Secretaria Municipal de Educação do município, dedicando sua trajetória profissional à promoção da equidade e da educação para as relações étnico-raciais.
“As formações reforçam o compromisso da rede municipal com a construção de uma educação pautada no respeito à diversidade, na valorização das identidades e na promoção da equidade racial”, destaca a secretária de Educação Cristiane Spohr.
Data de publicação: 27/05/2026
Créditos: Sandra Costa/Decom-EV
Créditos das Fotos: Divulgação/Decom-EV
